|
|
|
| Nazwa Szkoły | |
| - w języku polskim * | Polska Szkoła Podstawowa im. Rodu hr. Platerów |
| - w języku lokalnym * | Krāslavas gr. Plateru v.n. Poļu pamatskola |
| Miejscowość * | Krāslava |
| Kraj * | Łotwa |
| Ulica, nr domu* | Rēzeknes 39
|
| Kod pocztowy* | LV-5601 |
Okręg konsularny, na terenie którego działa szkoła.* | Ambasada RP w Rydze. |
| Telefon kontaktowy * (z numerem kierunkowym kraju np+44 22 5268312) | +371 22 328 221 |
| Faks (z numerem kierunkowym kraju) | |
Strona domowa szkoły * | |
| e-mail * (sekretariat lub dyrekcja): | polupamatskola@kraslava.lv |
Komunikator głosowy (np. skype: krzysztof112) | |
Dyrektor/Lider placówki |
|
| - Imię, nazwisko | p.o. dyrektora Alona Czyżewska |
| Osoba kontaktowa |
|
| - Imię, nazwisko | |
| Typ Szkoły * | Szkoła w lokalnym systemie oświaty (nadzorowana przez lokalne władze oświatowe) |
Instytucja/organ prowadzący szkołę * (nazwa instytucji z pełnym adresem pocztowym)
Krāslavas novada dome
Rīgas 51
Krāslava
LV-5601
Latvija
Rok powstania szkoły.*
1991
Krótki opis szkoły *
Polska Szkoła Podstawowa im. hr. Platerów w Krasławiu rozpoczęła swoją działalność w roku 1991, jako szkoła z polskim językiem nauczania.
W roku 2002 został dobudowany nowy gmach. 14 września 2002 roku szkole nadano imię hr. Platerów.
Szkoła realizuje podstawowy program nauczania mniejszości narodowej (kod 21011121) i obowiązkowy program nauczania mniejszości narodowej w grupie przedszkolnej (kod 00011121).
W szkole jest 44 uczniów, pracuje 16 nauczycieli, 2 nauczycielki z Polski, skierowane do pracy przez ORPEG. Podstawowe cele szkoły:
wspomagać harmonijny i twórczy rozwój każdego ucznia,przyczyniać się do świadomości niezbędnej, by orientować się w otaczającym świecie, rozwijać wiedzę potrzebną do życia osobistego i społecznego;
umożliwić naukę w języku łotewskim i polskim, pogłębić znajomość kultury, tradycji i dziedzictwa historyczno-kulturowego.
Szkoła posiada bibliotekę, salę sportową, gabinety fizyki, chemii, historii, informatyki, matematyki, pracy techniki, języków.
Szkoła prowadzi kółko sportowe, zespół wokalny, kółko dramatyczne, dziennikarskie, fakultety z przedmiotów i zajęcia świetlicowe.
Krótka informacja o miejscowości i lokalnej społeczności polskiej
Krasław powstał w 1558 roku, w 1729 roku na ziemie krasławskie przybyli Platerowie, którzy znacznie przyczynili się do rozwoju miasta i jego okolic. Do dziś atrakcją miejską jest pałac wybudowany przez Platerów na wzgórzu, skąd rozciąga się wspaniały widok na miasto. Dzięki ich staraniom powstał kościół św. Ludwika i biblioteka, która niestety uległa zniszczeniu. Krasław uzyskał prawa miejskie w 1923. Obecnie miasto liczy 10,3 tysiący mieszkańców. W związku z panowaniem w Latgalii różnych państw, Krasław jest miastem wielonarodowościowym, co zostało uwidocznione w herbie. Przedstawia on łódź i pięć wioseł symbolizujących narodowości: Łotyszy, Polaków, Rosjan, Białorusinów i Żydów.
| Liczba uczniów * | |
| - w roku szkolnym | |
| - 2018/19 | 53 |
| - 2019/20 | 46 |
| - 2020/21 | 45 |
| - 2021/22 | 45 |
| - 2022/23 | 42 |
| - 2023/24 | 44 |
| - 2024/25* | - |
Wiek uczniów * | 7-9 lat, 10-12 13-15 16-18 i więcej. |
Kiedy rozpoczynają i kończą się zajęcia w roku szkolnym?
Rozpoczynają się 01.09. kończą się 31.05.
Jakie dokumenty (zaświadczenia, świadectwa itp.) wydaje szkoła (na zakończenie roku szkolnego i po ukończeniu szkoły)?
Szkoła wydaje wszystkie dokumenty potrzebne do dalszej nauki.
Czy świadectwa, zaświadczenia wydawane przez szkołę są uznawane w lokalnym systemie oświaty?*
Tak
Czy szkoła przygotowuje uczniów do egzaminów zewnętrznych w polskim systemie oświaty lub w lokalnym systemie oświaty? Do jakich egzaminów, jaka część uczniów przystępuje do egzaminów?*
Tak
Kto i na jakich zasadach zatrudnia nauczycieli?
Dyrektor szkoły na podstawie umowy o pracę.
Logo szkoły i fotografia
Logo szkoły (nie więcej niż 250x250 pikseli
-
Fotografia
W opisie szkoły możemy dodać tylko jedną fotografię! Wybierz właściwy format fotografii:
| Fotografia pozioma: | Fotografia pionowa: | Fotografia kwadratowa: |
| - | - | - |
© Polska Szkoła 2016.
