Spotkanie z lirykiemRadośćEwy Zawistowskiej oparte jest na zabawie rozumianej jako forma uczenia się w radości. W wyniku działań uczniowie nabywają podstawowych umiejętności koniecznych do refleksyjnego odbioru tekstu: określają sytuację nadawczo-odbiorczą, interpretują nie tylko treść, ale i formę wiersza, odróżniają prozę od wiersza. Lektura tekstu buduje w świadomości ucznia ogólne zasady kształtowania wypowiedzi poetyckiej.
Autor: Grażyna Wiśniewska